Resume
En interaktiv dokumentar tager grundskolens ældste elever med til Brasilien, hvor en stor folkebevægelse kæmper for at gøre op med landets massive systemiske racisme. For at skabe en engagerende læringsproces, der bygger på førstehåndsfortællinger, er det i den interaktive dokumentar eleven selv, som undersøger og danner sig en mening om emnet. I rollen som researcher for en menneskerettighedsorganisation, rejser eleverne i grundskolens udskoling virtuelt til Rio de Janeiro, for at undersøge og engagere sig i en række problemstillinger, ved at interviewe borgere med vidt forskellige baggrunde, erfaringer, meninger og positioner i samfundet. Brasilien sættes i spil som katalysator for diskussioner om sammenhænge mellem racisme og kolonialisme, og materialet bringer nye perspektiver til diskussioner om racisme og privilegier i Danmark og Europa. Med projektet udvikles nye tilgange til hvordan DKI´s interkulturelle arbejde kan skabe dynamik i danske unges uddannelse.