Resume
Et af MUNDUs mest effektive virkemidler gennem vores 25-årige arbejde med at sætte det globale på dagsordenen i danske skoler har været anvendelsen af gæstelærere med rødder i andre lande og kulturer. Vi får gang på gang bekræftet, at det personlige møde med mennesker med en anderledes baggrund er noget af det, der gør størst og mest varigt indtryk på eleverne. Derfor, og fordi det er helt oplagt at give herboende folk fra især fattige lande en stemme, når det handler om globale forhold, anvender vi gæstelærere som en del af mange af vores projekter og aktiviteter. Vi har tidligere lavet kursus i formidling for skoleelever for vores gæstelærere, men det er efterhånden ved at være længe siden. I lyset af den udvikling, vi som organisation har gennemgået (navneskifte m.m.) foranlediget af hele reframing-diskursen, synes vi, at det er på tide at arrangere et nyt kursus for vores gæstelærere. Et endagskursus, der klæder dem på og giver dem konkrete redskaber i forhold til at omsætte deres personlige historier og erfaringer til kritisk global undervisning, der gør en forskel i forhold til elevernes måde at tænke på.