Resume
Undersøgelser peger på en sammenhæng mellem bevægelse og læring. Tanzania har meget få ressourcer til at sikre kvalitet i uddannelser og fokusset er derfor primært på den boglige undervisning. Hovedstadens Basketball Fællesskab (HBBF) og Mambo Basketball vil med denne indsats, implementere idræt/basketball og bevægelse i undervisningen, for eleverne i 5th grade på Zanaki Primary School. Udover læring og udvikling er formålet, at arbejde med trivsel og sociale kompetencer, så eleverne får et sammenhold og skaber venskaber på tværs af køn og religion. Indsatsen gennemføres ved et mixed methods review, der kobler den nyeste viden (med inspiration fra det italienske basketballforbunds-FIP mini børnebasketball-koncept), sammen med eksisterende erfaringer. En sådan kobling skal skabe et solidt udgangspunkt, for fremtidig udvikling af virkningsfulde indsatser, på tværs af skoler og sportsaktører, med varig betydning for børns læring.